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Full text of "Recursos para la Escuela Sabatica"

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Comentario Bosquejado de la lección de Escuela Sabática 

Bruce N. Cameron 

Primer Trimestre - Año 2008 
El discipulado 

Lección 13 

Modelos de discipulado 

(1 Corintios 1 2 - Lucas 1 7) 

29 de Marzo de 2008 



Introducción: Hemos llegado al final de esta serie de lecciones sobre lo que significa 
ser un discípulo de Cristo. Terminamos esta serie observando cómo nosotros trabaja- 
mos juntos como discípulos. ¿Qué clase de modelo para nuestra obra presenta la Bi- 
blia? ¿Deberíamos ser selectivos con nuestros "amigos" cristianos? ¿Deberíamos "ju- 
gar bien" con los creyentes que pueden no tener exactamente una visión correcta? 
¡Introduzcámonos en nuestro estudio y descubrámoslo! 



I. Reconociendo Discípulos. 

A. Lee 1 Corintios 12:1-3. ¿Qué clase de record tienen estos discípulos en ser ca- 
paces de discernir entre los buenos y los malos? (No tan bueno. En el pasado 
ellos se habían dejado arrastrar lejos de la dirección correcta) 

1. ¿Eran comprensibles sus errores pasados? (Pablo dice que ellos se deja- 
ban arrastrar hacia los "ídolos mudos". Estos chicos pudieron perder su 
camino aún sin que alguien les hablara persuasivamente.) 

a. ¿Cuales pensarías que son sus posibilidades de hacer esto bien en el 
futuro? (Sus posibilidades parecen desoladoras. Así que, hacer el jui- 
cio lo más simple posible sería importante). 

2. ¿Qué simple prueba les da Dios a ellos (y a nosotros)? (Una persona ope- 
ra a través del Espíritu Santo si guía a las personas a Jesús) 

B. Lee Hechos 20:28-30. ¿Son estos "lobos" fáciles de detectar? (Estos versículos 
son más preocupantes que 1 Corintios 12. Estos lobos no rechazan la verdad, 
estos lobos distorsionan la verdad). 

1 . Si una persona solo distorsiona la verdad, ¿Cómo podrías aplicar la simple 
prueba de "Jesús sea maldecido" [ Nota del Traductor : Aquí la versión en Español 
dice "... nadie que esté hablando por el Espíritu puede maldecir a Jesús..." mientras 
que la versión en Inglés dice "... nadie que tiene el Espíritu de Dios dice, "Jesús sea 
maldecido..."] "Jesús es el Señor"? (Lee otra vez Hechos 20:30. El objetivo 
de los "lobos" es hacer que los discípulos "los sigan a ellos." El objetivo de 
los verdaderos discípulos es convencer de que Jesús es el Señor. Parece 
que la verdadera naturaleza de la persona (lobo o discípulo) puede tomar 
cierto tiempo para que quede clara) 
a. ¿Qué deberíamos hacer mientras tanto? (Si ellos dicen "Jesús es el 
Señor" les damos el beneficio de la duda y nos mantenemos alertas). 



. Lee 1 Corintios 12:4-6. ¿Por qué esta prueba acentúa las diferencias en la obra 
de varios discípulos? 
1. Sigue la línea de la lógica en los primeros versículos de 1 Corintios 12, 
¿Qué crees que se está diciendo? (La lógica es entre los verdaderos y los 
falsos discípulos. Aquellos llenos del poder del Espíritu Santo y aquellos 
llenos del poder de la propia ambición. Este es un argumento que aún si un 
discípulo está haciendo algo muy diferente a lo que tú estas haciendo, no 
significa que esa persona esté fuera de la voluntad de Dios. Tú tienes que 
mirar a dónde se dirige la tarea de la persona. Si está guiando a las perso- 
nas a Jesús, es porque está trabajando con el Espíritu Santo para cumplir 
Su mandato.) 

a. ¿Se aplicaría esto a las diferencias en la preferencia por la música? 

b. ¿Se aplicaría esto a las diferencias en las preferencias de adoración? 

c. ¿Se aplicaría esto al énfasis en ciertos dones espirituales, por ejem- 
plo hablar en lenguas o no? 



II. Trabajando Juntos 

A. Lee 1 Corintios 12:7-11. No vamos a entrar en los dones específicos. En cam- 
bio, miremos el mensaje en general. ¿Cuál es el sentido de darle a distintos cris- 
tianos distintos dones? (El primer punto es que necesitamos trabajar juntos. Los 
cristianos que "adoran en los bosques," los que escuchan CDS, o televisión o 
radio como único medio de adoración están perdiéndose un tema central de la 
Biblia. La iglesia de Dios depende del trabajo en equipo). 

B. Recientemente escuché a un predicador decir que de las 1 .5 millones de perso- 
nas que viven en el área, solamente alrededor de 2.000 tienen el evangelio. Re- 
leamos 1 Corintios 12:8. ¿Que crees que signifique "mensaje de conocimien- 
to ?"[Nota_deUiaductor: Aquí la versión en español dice "palabras de sabiduría"]. (Creo 
que puede significar "conocimiento de la Biblia." Lo que este predicador quería 
decir, y creo que estaba en lo cierto, es que un limitado número tiene una buena 
comprensión del evangelio. Esto es un don espiritual que debería ser compartido 
con aquellos que tienen otros dones espirituales. No significa que aquellos con 
ese don son de alguna manera superiores, o los únicos que serán salvos). 

C. Lee 1 Corintios 12:14-16. ¿Cuál piensas que es la probable actitud del pié y la 
oreja? ¿Están diciendo que son demasiado buenos para ser parte del cuerpo? 
¿Se sienten inadecuados de ser parte del cuerpo? (Parece que se sienten in- 
adecuados porque quieren ser la parte que le toca al otro). 

D. Lee 1 Corintios 12:21. ¿Qué clase de actitud tienen la cabeza y el ojo? (Ellos 
tienen un complejo de superioridad). 

E. IVIe he encontrado con muchos más cristianos "ojos y cabezas" que cristianos 
"pies y orejas." IVIi iglesia piensa que es superior a todas las otras iglesias cris- 
tianas. Asumo que miembros de otras iglesias se sienten de esa manera tam- 
bién. ¿Es el mensaje de 1 Corintios 12 solo para la gente de una denominación 
específica o es para los de varias denominaciones? (Los "limites" establecidos 
en este capítulo separa a aquellos que son guiados por el Espíritu Santo de los 



que no lo son. Mi punto de vista es que esto corta la línea denominacional. Si tu 
iglesia tiene un mensaje especial, predícalo. No pienses arrogantemente que 
eres mejor por esto - porque algún otro grupo tendrá su propio don especial y 
un mensaje que el mundo también necesita). 



III. Jugando Bien Juntos 

A. Lee Lucas 1 7:1 -3. El trabajar juntos con compañeros discípulos, no significa que 
debemos cerrar nuestros ojos a la verdad. ¿A quien dice Jesús que deberíamos 
estar cuidando? ("Cuídense ustedes mismos"). 

1 . ¿Por qué no cuidar al otro? ¡Después de todo, el es el que está arrastrando 
a la gente en una dirección equivocada! 

2. ¿Que quiere decir Jesús con "ustedes mismos?" (Parece que no estoy 
cuidándome a mí solamente- ¡aunque esa es una tarea de tiempo comple- 
to! Parece que la comunidad cristiana está cuidándose entre sí) 

a. ¿Cómo se supone que funciona esto? Históricamente, he estado 
muy contrariado cuando los cristianos atacan a compañeros cristia- 
nos. ¿Estoy equivocado? ¿Tenemos que atacar (cuidar) compañeros 
cristianos? (Uno de los dones mencionados en 1 Corintios 12:10 es 
"distinguiendo espíritus." No tenemos que atacar a otro cristiano sim- 
plemente porque tengamos una forma diferente de acercarnos a las 
personas. Sin embargo, el pecado verdadero necesita ser censurado. 
Pero también necesita ser perdonado). 

B. Lee Lucas 17:7-9. ¿Como responderías la pregunta del versículo 9? (Yo le 
agradecería al sirviente, pero pienso que tenemos un asunto de cultura y tiempo 
aquí. La respuesta correcta es "no," el no agradecería al sirviente). 

C. Lee Lucas 17:10. ¿Por qué un sirviente es inútil si cumple con su tarea? (El ha 
hecho solamente la tarea por la que se le ha pagado. Lo que "valía" su trabajo 
ha sido pagado. Si el sirviente hace más, no recibirá más salario por eso). 

1 . Puedes protestar de que al sirviente (si era esclavo) no le habían pagado 
nada. ¿Y tú? ¿Te han pagado por ser un discípulo de Cristo? (El pagó por 
ti con Su vida). 

2. ¿Qué clase de actitud tienes hacia tu tarea como discípulo? 

3. Escucho a otros (y a mi mismo) decir tres tipos de cosas diferentes: 

a. "No estoy siendo espiritualmente alimentado" 

b. "Esta iglesia no me aprecia". 
c."¿Qué más puedo hacer para ayudar?" 

4. De acuerdo a Lucas 17:10, ¿Cual de estas cosas diría un discípulo con la 
actitud correcta? 

5. Cuando Jesús narra esta historia, ¿Está dando una clase para maestros o 
sirvientes? (No creo que Jesús nos esté enseñando como a "maestros" 
para trabajar con compañeros creyentes y no agradecerles. Él está 
hablándonos como a discípulos que sirven. No pienses que estás calificado 
para ser alabado cuando haces tu tarea. No pienses que estás calificado 
para tener a otros para que hagan el trabajo por ti. Dios pagó por ti con Su 
vida, le debes muchísimo). 



D. Amigo, ¿Que clase de discípulo eres? ¿Trabajas con otros? ¿Te das cuenta de 
la importancia de los dones dados a otros? ¿Pones de lado la arrogancia espiri- 
tual? ¿Tienes la actitud de ser solo agradecido por ser parte de la obra? Si no es 
así, confiesa tus pecados y ora para que el Espíritu Santo cambie tu corazón pa- 
ra hacerte un mejor discípulo. 

IV. Próxima Semana: Comenzamos una nueva serie de lecciones sobre el ministerio 
de Jesús. 
Lección 1 - "¿Quién fue Jesús?" 

© 2007, Bruce N. Cameron, J.D Todas las referencias de las escrituras son de la Nueva Versión Internacional. (NVI), © 
1973, 1978, 1984 Sociedad Bíblica InternacionaL al menos que se mencione de otra manera. Las respuestas sugeridas 
se encuentran entre paréntesis. La lección asume que el maestro utiliza una pizarra o alguna ayuda visual. Esta lección 
puede ser encontrada en su edición onginal en inglés en la página de su autor: http://www.GoBible.Org/study/470.php 

Traducido porMirna NahirArza 



Comentario Bosquejado de la Lección de la Escuela Sabática 

Dr. Bruce Cameron (www.goBible.org) 

Traducción 

© Mirna NahirArza 

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